Презентация «Специальность: 15.02.12 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)»

«Календарь счастливой жизни:
инструменты и механизм работы
для достижения своих целей»

Сертификат и скидка на обучение каждому участнику

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Описание слайда:

Специальность: 15.02.12 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)

ГБПОУ ВО «Бутурлиновский механико –технологический колледж»
Номинация «Профессия БУДУЩЕГО»
наставник: Классный руководитель Г. А. Якименко
Выполнил: студент О-11 группы Васильев максим
2021 г.

2 слайд

Описание слайда:

ИЗ ИСТОРИИ
Первые механики появились во времена Древнего Рима. Они обслуживали системы для перекачки воды, которые были прототипом нынешних насосов.

3 слайд

Описание слайда:

ИЗ ИСТОРИИ
Позже люди с такой профессией занимались ремонтом и эксплуатацией оборудования горного промысла на рудниках, но назывались по-другому.

4 слайд

Описание слайда:

Механики получили распространение в средине XIX века, когда на производстве стали применять новые технологии и появился железнодорожный транспорт.
Первый паровоз Черепановых, 1833 г.
г. Нижний Тагил
Макет паровоза Черепановых

5 слайд

Описание слайда:

Механик – это фундамент
инженерной мысли
любого промышленного предприятия.

6 слайд

Описание слайда:

Современные предприятия оснащены множеством разнообразного механического оборудования, которое необходимо технически обслуживать и ремонтировать.

7 слайд

Описание слайда:

Квалифицированные специалисты среднего звена постоянно требуются на предприятиях нашего района, региона, страны.

8 слайд

Описание слайда:

Область профессиональной
Монтаж, испытание и эксплуатация промышленного оборудования.
Техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования.
Организация работы структурного подразделения.
деятельности выпускников

9 слайд

Описание слайда:

Объектами профессиональной
деятельности выпускников
являются
Промышленное оборудование
Материалы, инструменты, технологическая оснастка
Технологические процессы ремонта, изготовления, восстановления и сборки узловых механизмов
Конструкторская и технологическая документация

10 слайд

Описание слайда:

Навыки выпускника
по окончании обучения:
Обеспечение корректного монтажа оборудования
Проведение пуско-наладочных испытаний
Осуществление тонкой подстройки под конкретные производственные задачи
Ремонт в случае поломки

11 слайд

Описание слайда:

Техник-механик должен обладать следующими качествами
Техническое мышление
Хорошая память
Дисциплилинованность
Компьютерная грамотность
Самоорганизованность
Аккуратность
Ответственность
Физическая сила и выносливость

12 слайд

Описание слайда:

Перспективы выпускников по данной специальности
Большой спрос во всех областях производства
Карьерный рост рабочего
Высокая заработная плата

13 слайд

Описание слайда:

ГБПОУ ВО «Бутурлиновский механико –технологический колледж»
ГБПОУ ВО «Бутурлиновский механико-технологический колледж» — одно из старейших учебных заведений по подготовке специалистов для отрасли хранения и переработки зерна.
Высококвалифицированный коллектив преподавателей.
Современное оборудование.
Наличие общежития для иногородних учащихся.
Тел.:+7 (47361) 2-25-65.
Воронежская область,
г. Бутурлиновка, у. Блинова, д.2

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 930 человек из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Скоростное чтение

• Сейчас обучается 895 человек из 81 региона

Курс повышения квалификации

Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации

• Сейчас обучается 570 человек из 78 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

• Все материалы
• Статьи
• Научные работы
• Видеоуроки
• Презентации
• Конспекты
• Тесты
• Рабочие программы
• Другие методич. материалы

Краткое описание документа:

Презентация «Специальность: 15.02.12 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)» подходит для профориентации среди обучающихся школ и СПО. Материал презентации раскрывает историю возникновения специальности, ее престиж в мире специальностей, перспективы овладения этой специальностью.

Общая информация

• Внеурочная деятельность
• 11 класс
• Презентации

Похожие материалы

Викторина по повести В. Железникова "Чучело"

Игра «Мои права и обязанности»

Викторина по произведениям для детей М.М. Зощенко

СЦЕНАРИЙ ЛИНЕЙКИ "ДЕНЬ МИРА"

Достижение метпредметных результатов через организацию внеурочной деятельности

Сценарий праздника дня учителя «Что?Где?Когда?»

Сценарий игры "Символы России"

Сценарий праздника «Мисс Весна»

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5459621 материал.

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
• Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
• Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
• Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
• Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
• Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
• Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
• Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В Роспотребнадзоре заявили о широком распространении COVID-19 среди детей

Время чтения: 1 минута

Детский омбудсмен предложила ужесточить наказание за преступления против детей

Время чтения: 1 минута

Онлайн-конференция об управлении общеобразовательной организацией

Время чтения: 2 минуты

Более половины россиян сталкиваются с конфликтными ситуациями в родительских чатах

Время чтения: 2 минуты

Утвержден список федеральных инновационных площадок в образовании на 2022 год

Время чтения: 1 минута

Проходной балл ЕГЭ для поступления на бюджет снизился впервые за 10 лет

Время чтения: 3 минуты

Подарочные сертификаты

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Профессия монтажник

Монтажник – это мастер узловой сборки и установки сооружений, конструкций, машин. Без этого специалиста и космический корабль, и самое обычное пластиковое окно так и останутся набором разрозненных деталей, не пригодных к эксплуатации.

Немного истории

Принято считать, что первые монтажники трудились еще в Древнем Египте на постройке пирамид. Технология их строительства предполагала укладку в определенном порядке отдельных массивных каменных блоков, которые перемещались на большую высоту при помощи специальных подъемных устройств. В дальнейшем с развитием всевозможных систем жизнеобеспечения потребовалось умение устанавливать отдельные конструкции или объединять в единую структуру составные элементы и механизмы.

Описание профессии

Монтажник – это квалифицированный рабочий, который умеет при помощи ручных или электрических инструментов собрать требуемую конструкцию из готовых частей, установить ее и при необходимости правильно подключить к системе. Сейчас существует более 30 профилей этой специальности:

• промышленный альпинист;
• электромонтажник (установка сигнализации, разного электрического оборудования и сетей);
• специалист по системам вентиляции, отопления, сантехники;
• техник в авиа- и судостроении;
• мастер по связи (телефонной, радио, интернет);
• профессионал по сборке железобетонных и стальных конструкций и др.

Работа монтажника востребована на предприятиях и в повседневной жизни. Специалисты по сборке занимаются как соединением ж/б плит и панелей при строительстве высотного здания, так и установкой пластикового окна в квартире, протяжкой труб и настройкой котла для индивидуального отопления, прокладкой кабелей для подключения к интернету.

На каких специальностях учиться

Практически во всех средних профессиональных учебных заведениях есть специальность, связанная с тем или иным видом монтажа. Чаще всего встречаются профили, связанные со строительством и ремонтом, связью, радиоэлектроникой.

При наличии в регионе крупного предприятия со специфическим направлением деятельности местным ссузом заключаются договоры о подготовке рабочих по специальностям, нужным именно этим заводу, фабрике и т. д. Такими заказчиками обучения монтажников часто становятся объекты атомной промышленности, судо- и авиастроения, коксохимические или металлургические комбинаты, шахты.

Для поступления в среднее профессиональное заведение нет необходимости сдавать ЕГЭ, поскольку прием производится на основе конкурса аттестатов.

Лучшие ссузы для обучения

В России огромное количество ссузов, обеспечивающих рынок труда страны квалифицированными рабочими. Несколько примеров колледжей, которые готовят монтажников разных специализаций:

• Академия машиностроения им. Ж. Я. Котина (г. Санкт-Петербург) предлагает выпускникам 9 и 11 классов школ получить специальность, связанную с монтажом, техобслуживанием и ремонтом промышленного оборудования. Студенты получают квалификацию «техник-механик» и могут трудоустроиться на предприятиях города и области. Они умеют собирать механизмы, выполнять пусконаладочные работы и поддерживать их в исправном состоянии.
• Образовательный комплекс им. Виктора Талалихина – одно из ведущих профессиональных учебных заведений Москвы. Здесь занимаются подготовкой мастеров по монтажу и эксплуатации холодильно-компрессорных установок и машин в разных отраслях. После 9 класса необходимо учиться очно в течение 3 лет и 10 месяцев. Выпускники пользуются спросом на предприятиях пищевой промышленности, в частности, на молокозаводах и мясокомбинатах.
• Колледж электроники и приборостроения (г. Санкт-Петербург). Этот ссуз признан одним из лучших по обеспечению кадрами радиоэлектронной промышленности. Его студенты, изучающие монтаж и наладку, неоднократно побеждали во всероссийских и международных профессиональных конкурсах. Некоторые программы ссуза адаптированы для лиц с ограниченными возможностями здоровья.
• Красноярский монтажный колледж. В этом ссузе студенты получают профессию слесаря-сантехника по сборке и обслуживанию узлов систем водоснабжения и водоотведения, отопления, газоснабжения, вентиляции. Выпускники работают в строительных, ремонтных, жилищно-коммунальных предприятиях и организациях. В мастерских колледжа установлено современное оборудование для получения актуальных навыков.
• Колледж связи № 54 им. П. М. Вострухина (г. Москва). Его студенты изучают сборку и обслуживание приборов и радиоэлектронной аппаратуры. Телекоммуникации быстро развиваются, оборудование постоянно обновляется, поэтому профильным компаниям всегда нужны мастера по обеспечению их бесперебойной работы.

Сегодня ссузы дают хороший уровень нужных знаний, поскольку ориентируются на реальные запросы рынка труда. Распространенной практикой стало заключение договоров о сотрудничестве с крупными работодателями и профильными вузами.

Обязанности на работе

Чем именно занимается монтажник, зависит от места и конкретного направления его работы, поэтому в его функции могут входить:

• сборка, соединение и крепление узлов различных систем (кондиционирования, отопления, водоснабжения);
• прокладка кабелей;
• подключение и настройка оборудования;
• выполнение необходимых строительных работ (облицовка панелями, укладка проводов в коробы, штробление стен, бурение отверстий);
• монтаж металлических конструкций;
• регламентное обслуживание, выявление неисправностей и проведение ремонтных работ;
• сборка оборудования или отдельных узлов на конвейерной линии;
• ведение техдокументации.

Перед началом работы, особенно если дело касается частных заказов, монтажник предварительно делает необходимые замеры, производит расчеты и уточняет все детали с клиентом.

Кому подходит

Профессия монтажника считается в основном мужской, хотя на сборке небольших приборов (например, в электронике), вполне могут трудиться и женщины. Но чаще всего для выполнения работ нужна физическая сила и выносливость, а иногда и экстремальные навыки (например, промышленным альпинистам).

Для качественного исполнения функциональных обязанностей монтажнику требуются:

• уметь читать чертежи и выполнять их самостоятельно;
• владеть навыками правильного расчета необходимого количества материалов, их стоимости, а также времени, которое потребуется для исполнения заказа;
• иметь опыт работы со специальными инструментами (отбойным молотком, перфоратором, приспособлениями для обрезки и загиба труб, шуруповертом и др.);
• разбираться в фурнитуре и нужных соединительных деталях (фитингах, болтах, шурупах, уголках);
• понимать принцип действия механизмов и приборов, чтобы провести их тестирование и выполнить пусконаладочные работы;
• способность четко следовать инструкции.

Что касается личных качеств, то наиболее важными из них являются:

• технический склад ума;
• организованность и ответственность;
• методичность и пунктуальность;
• универсальность;
• умение взаимодействовать с коллективом.

Плюсы профессии – стабильный заработок, востребованность, возможность работать на себя. Минусы – нередко плохие условия труда, физические нагрузки, персональная ответственность за конечный результат, риск получить травму при нарушении техники безопасности.

Сколько получают

В зависимости от направления деятельности монтажник в России в среднем зарабатывает от 35 до 50 тысяч рублей. Те, кто трудится вахтовым методом, могут рассчитывать на доход до 75 тысяч рублей. Больше всего платят в отдаленных регионах и обеих столицах.

Как построить карьеру

Профессия относится к рабочим, поэтому не предполагает карьерного роста. Без дополнительного образования монтажник может стать бригадиром или открыть собственное дело.

Перспективы профессии

В ближайшее десятилетие, по мнению экспертов, профессия монтажника будет востребована в различных сферах деятельности. Если на конвейерах больше операций будут выполнять машины, то в строительстве, связи, обслуживании систем жизнеобеспечения роль квалифицированного специалиста только возрастет.

Автор: Алексей Кузнецов

Если у вас остались хоть малейшие сомнения в том, что профессия монтажник подходит именно вам, то мы настоятельно рекомендуем пройти тест на профориентацию от Профгид . Он стоит сущие копейки, при этом позволяет избежать ошибок, которые могут пустить не в то русло и искалечить всю вашу жизнь. Узнать больше >>

Отзывы, комментарии и обсуждения

Перед тем, как начать повествование, считаем важным предупредить. Профессия монтажник подходит далеко не всем. Если вы или ваш ребенок еще учитесь в школе, то настоятельно рекомендуем пройти профессиональную программу по профориентации . Потратив небольшую сумму денег сейчас, вы сможете сэкономить годы жизни в последствии.

Ковалева Ольга Владимировна

Психолог, ведущий эксперт центра «Профориентатор».

Многие жалуются, что на работе им мало платят, не дают новых интересных задач и не повышают по карьерной лестнице.

Корни всего этого зарыты еще в нашем подростковом возрасте, когда мы выбирали свою профессию или вуз. Кто-то шел туда, где ближе всего к дому, кто-то по стопам или совету родителей, кто-то за компанию и т.д.

Но к этому вопросу ни в коем случае нельзя подходить спустя рукава. Я настоятельно рекомендую пройти тест на профориентацию от Прфгид . По статистике у 87,6% прошедших заработная плата больше 150 тыс. рублей, 67,4% работают на руководящих должностях, а 38,3% являются владельцами своего бизнеса.

Специальность «Технологические машины и оборудование»: кем работать?

Все профессии важны, все профессии нужны. Данная поговорка отражает фундаментальную действительность мироустройства. А вот кем же работать и как определиться с этим нелегким выбором? На кого стоит пойти учиться? Для этого существует масса курсов по профориентации и, конечно, интернет, где подробно расписаны особенности специальностей, входящие в курсы обучения дисциплины, экзамены, последующие направления трудовой деятельности. Так вот в этой статье мы рассматриваем специальность «Технологические машины и оборудование» — что это такое, кем можно стать после окончания обучения. А также какие учебные заведения предлагают своим студентам освоить данную профессию.

«Технологические машины и оборудование» — что это такое?

На чем зиждется все производство, все заводы, фабрики? Все, что создается, упаковывается, режется, вытачивается и так далее, производится с помощью различных машин, станков и оборудования. Эти средства не появляются из ниоткуда. Их создают, проектируют, собирают, следят за технической исправностью, безопасностью использования и результатом их работы. Все это делают мастера с соответствующим образованием.

«Технологические машины и оборудование» (специальность) — что это такое? Это как раз то профильное образование, которое необходимо подобному мастеру, специалисту, работнику. Данное образование необходимо во многих отраслях производства. С первого взгляда кажется, что это работа исключительно физического характера. Воображение так и рисует рабочего в форменном комбинезоне, который методично с восьми утра и до пяти вечера с коротким перерывом на обед вытачивает одинаковые запасные части на какую-либо технику. Суть же профессии от нарисованного образа очень далека. Конечно, можно пойти и на завод именно с целью найти подобную работу, однако есть и другие заманчивые перспективы для выпускников с такой квалификацией.

Вступительные экзамены и сроки обучения

Специальность эта техническая, а в зависимости от сферы и отрасли еще может быть связана с техникой высокой сложности, с программируемыми посредством компьютерного языка внутренними системами. А потому результаты по Единому государственному экзамену необходимы по следующим предметам: русский язык, математика (профильный), физика или информатика. Проходной балл составляет по России от 31 до 68. Сроки обучения варьируются в зависимости от формы, по которой решил обучаться студент. На базе одиннадцати классов очная форма обучения займет четыре года, заочная, вечерняя и смешанная — пять лет.

Квалификация выпускников

В зависимости от университета, в котором решит обучаться абитуриент, могут быть присвоены следующие виды квалификации: аппаратчик-оператор, инженер, инженер-конструктор, технолог, механик технологических машин и оборудования. В высших учебных заведениях узкой направленности к основной квалификации может быть присвоена конкретизирующая. Например, инженер-конструктор технологических машин и оборудования в отрасли нефтепереработки либо лесозаготовительной отрасли. Также могут быть присвоены конкретизирующие направления по типу производства: упаковочные, фасовочные машины, оборудование для изготовления продуктов питания или технических запасных частей и так далее.

Чему научат студентов

Очень большое количество студентов каждый год получают специальность «Технологические машины и оборудование». Кем работать выпускникам после окончания обучения, какие умения им потребуются для успешного построения дальнейшей карьеры в этой отрасли? В первую очередь необходимо рассмотреть перечень навыков, которые они получат в процессе освоения своей специализацией.

• Выпускники научатся обслуживать электроприводы, гидроприводы и пневмоприводы.
• Научатся осваивать, обслуживать и использовать различные машины, системы и комплексы.
• Научатся настраивать производственные комплексы под изготовление новой продукции.
• Будут вести контроль за соблюдением техники безопасности, контролировать производство бракованных изделий.
• Освоят составление технической документации и отчетности по менеджменту качества машин и оборудования подконтрольной и вновь созданной ими техники и устройств.
• Экологическая безопасность также является их будущей обязанностью.
• Математическое моделирование, экспериментальное строение машин и технических станков, их тестирование и документирование результатов.
• Выпускникам придется проводить тесты и составлять документацию по проектно-экономическим решениям.
• Профилактические осмотры существующего оборудования, монтаж и наладка новых станков, а также введение программ для изготовления новой продукции.

Все это и многое другое — результат обучения специальности «Технологические машины и оборудование». Кем работать, исходя из этого списка, становится вполне ясно. Технические профессии проектировщиков ждут своих специалистов.

Профильные дисциплины

У каждой отдельно взятой специальности есть свои профильные предметы, знанием которых невозможно пренебречь, если человек действительно планирует связать свою жизнь с данной профессией. Не является исключением и специальность «Технологические машины и оборудование». Кем работать после окончания высшего учебного заведения, если не знаешь фундамента своей специализации? Перечислим же особенно важные предметы для студентов этой специализации.

Первое — безопасность жизнедеятельности. Если не знать правил техники безопасности при работе со сложными техническими комплексами, можно легко получить травму. Причем иногда подобная травма может стоить жизни.

Инженерная графика потребуется студентам для проектирования новых машин, модернизирования старых, монтажа, наладки производственной линии.

Следующий предмет — метрология, стандартизация, сертификация — с этим должны быть ознакомлены все студенты инженерных специальностей.

Механика жидкости и газа, основы проектирования, основы технологии машиностроения, техническая механика, технология конструкционных материалов, электроника и электротехника — все это должен знать человек, обучающийся по направлению «Технологические машины и оборудование». Кем работать инженеру, который не знает законов физики, того, как разные вещества реагируют при различных способах воздействия, и так далее? Без этих дисциплин просто не может быть нормального инженера.

Какие учебные заведения предлагают эту специальность

В московских высших учебных заведениях не редко данная специальность дополняет математический и естественнонаучный факультет («Технологические машины и оборудование»). Кем работать, будет определиться гораздо проще после окончания столичного университета. Хотя заманчивые перспективы ожидают не только выпускников города Москвы.

Итак, первое учебное заведение — Московский технологический университет. На обучение на этом факультете выделено двадцать бюджетных мест. Не попавшим в число бюджетников придется оплачивать свое обучение в размере 155 тысяч рублей в год.

Второе учебное заведение — Национальный исследовательский технологический университет МИСиС. В его распоряжении — 25 бюджетных мест. Стоимость года обучения — 125 тысяч рублей.

Третий университет — Московский государственный университет печати им. Ивана Федорова. В наличии 25 бюджетных мест. Год обучения тут стоит гораздо дешевле — всего 66 тысяч рублей.

Четвертый институт — Российский экономический университет им. Г. В. Плеханова (13 бюджетных мест и 180 тысяч рублей в год).

Пятый представитель с соответствующим факультетом — Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана. Здесь 18 бюджетных мест и 166 тысяч в год за обучение на коммерческой основе.

ИЖГТУ

В Ижевском техническом университете довольно престижным является направление «Технологические машины и оборудование» (специальность). ИЖГТУ привлекает достаточно большое количество студентов. Ижевский государственный технический университет имени М. Т. Калашникова также проводит профильное обучение данных специалистов. Относится эта специальность к факультету «Математика и естественные науки». Профиль подготовки – «Машины и оборудование нефтяных и газовых промыслов».

Московский государственный университет леса также проводит подготовку студентов по специальности «Технологические машины и оборудование». Кем работать? МГУЛ определяет выпускникам следующую специфику профессиональной деятельности: обеспечение лесопроизводственного и лесопромышленного комплекса высокотехнологическим оборудованием, его настройка, модернизирование, разработка. Выпускники обладают знаниями и способностями исследователя, конструктора и механика-эксплуатационника.

Кем работать после получения образования

Один из основных вопросов потенциальных абитуриентов специальности «Технологические машины и оборудование» (гидравлика): кем работать? Приводим список доступных профессий на сегодняшний день: инженеры различной категории, аппаратчики, операторы сложных машин и систем, инженер по технике безопасности, инженер по контролю качества на производстве, проектировщик, монтажник промышленного оборудования, конструктор, механик, слесарь, технолог и так далее. Многие технические профессии подходят для дальнейшей работы с данным образованием.

Отзывы о специальности

«Технологические машины и оборудование» — специальность, отзывы о которой весьма разносторонние. Стоит помнить, что работа со сложными механизмами, различными инженерными разработками и проектированием требует от профессионала незаурядных умственных способностей и наличия аналитического склада ума. Гуманитарий, даже с высоким умственным потенциалом, никогда не справится с таким видом работы. Каждый человек должен выбирать профессию, исходя из собственных вкусов и способностей. Обучение же не своему делу вызывает в итоге отрицательные эмоции и довольно печальный опыт трудоустройства, что и рождает впоследствии множество отрицательных отзывов о достаточно перспективной и хорошо оплачиваемой работе и специальности.

Людям же с соответствующим складом ума и характера профессия и процесс обучения кажутся весьма интересным и даже в чем-то творческими. Да, расчеты и математические формулы обычному человеку достаточно сложно назвать творческим процессом, однако ж из-под руки хорошего инженера рождаются удивительные машины и оборудование, которое затем ответственно работает на благо окружающего общества в целом и конкретной организации в частности. Поэтому перед поступлением оцените свой потенциал для данной профессии.

Источник https://infourok.ru/prezentaciya-specialnost-15-02-12-montazh-tehnicheskoe-obsluzhivanie-i-remont-promyshlennogo-oborudovaniya-po-otraslyam-5360003.html

Источник https://edunews.ru/professii/obzor/tehnicheskie/montazhnik.html

Источник https://fb.ru/article/240599/spetsialnost-tehnologicheskie-mashinyi-i-oborudovanie-kem-rabotat